Psicología y Psicopedagía Niños/as y Adolescentes

¿Qué se consigue?

  • Mejora la comunicación entre padres e hijos
  • Potencia el desarrollo y aprendizaje con método personalizado - reeducaciones psicopedagogía (mejora atención y memoria, técnicas de estudio, repaso y aprendizaje en materias, prevención abandono escolar, Reeducaciones Psicopedagógicas para TDAH, Dislexia, Discalculia, etc.)
  • Fomenta la autonomía e independencia
  • Mejora de la autoestima 
  • Desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales
  • Mayor capacidad de adaptación y resolución de conflictos en el futuro y toma de decisiones.

¿Cómo trabajamos?

Se trata de un proceso de acompañamiento centrado en las emociones y en la comunicación con el fin de que se fomente la gestión de las mismas mediante recursos que ayuden al bienestar del niño/a, facilitando el desarrollo y crecimiento de forma sana.

A partir de los 5 años, es un momento adecuado para empezar el acompañamiento psicológico y/o psicopedagógico mediante la colaboración de padres y/o tutores legales.

- La primera sesión se realiza con los padres y/o tutores legales (suele ser telefónica y es gratuita)

Las siguientes sesiones duran aproximadamente 1 h y se realizan con el/la niño/a a solas (siempre que se adapte a la situación) con el fin de que no existan condicionantes y se pueda trabajar y establecer la alianza terapéutica. 

- La frecuencia óptima suele ser semanal con el/la niño/a y algunas puntuales con la familia o tutores legales para comentar la evolución del niño/a.

- Realizamos las sesiones a través del juego terapéutico (juegos para facilitar memoria y concentración,habilidades sociales y comunicativas, conceptualizar, etc.) con el fin de facilitar unas herramientas en las que se sienta cómodo/a y fomentar la forma de expresión alterna al lenguaje, permitiendo conocer sus preocupaciones, problemas y emociones. En el refuerzo escolar se ayuda a realizar deberes, resolver dudas en las materias, acompañamiento emocional, etc.

Los niños/as no expresan sus emociones y pensamientos igual que un adulto. Por lo que estos recursos se dirigen hacia un acercamiento, una alianza terapéutica que permita crear un vínculo de confianza para poder proporcionar las herramientas y recursos necesarios para cada caso.

Niños/as y Adolescentes:

Psicología de las emociones:

Inteligencia emocional para niños/as y adolescentes: ayudaremos a tomar consciencia de por qué aparecen diferentes emociones, sentimientos y pensamientos ante diferentes situaciones de la vida y aprenderán a gestionarlos. 

En la etapa infantil, se descubren nuevas emociones y sentimientos como el temor o el miedo, la vergüenza, celos, rabia, etc. que son necesarios expresar para trabajar posteriormente la inteligencia emocional y tener una autoestima positiva.

En la etapa de adolescencia, debido a los cambios físicos, psicológicos y cognitivos que se experimentan, existe un periodo que puede afectar al desarrollo emocional. La Inteligencia Emocional es una herramienta que permite trabajar el autoconocimiento de las personas, repasando la conciencia emocional, la autorregulacion, empatía, autoconfianza, etc.

Resultados:

  • Autoconciencia (identificación y expresión de emociones)
  • Toma de decisiones
  • Visualización de metas y objetivos
  • Gestión emocional y conductual
  • Habilidades sociales
  • Autoconfianza
  • Empatía
  • Bienestar psicológico y social

El aprendizaje de identificar los sentimientos, expresarlos y gestionarlos adecuadamente es esencial para alcanzar el bienestar en todas las etapas del desarrollo.

Atención Psicológica Infantil y Juvenil

  • Problemas de conducta (impulsividad, rabietas, oposicionista, etc.)
  • Dificultades en las relaciones sociales y desarrollo personal
  • Dificultades de atención y concentración
  • Dificultades cognitivas
  • Dificultades en el aprendizaje escolar
  • Fracaso escolar - Reeducaciones (Bajo rendimiento, análisis de las causas, detección dificultades en el aprendizaje, dislexia, etc. 
  • Ansiedad por separación (apego)
  • Síntomas de Ansiedad
  • Hiperactividad y/o déficit de atención
  • Baja autoestima
  • Miedos/ Fobias (Miedo a la oscuridad, fobia escolar, etc.)
  • Dolor por una pérdida (duelo)
  • Enuresis y Encopresis
  • Problemas en la toma de decisiones
  • Problemas en la adolescencia (falta de comunicación, , etc.)
  • Bullying o acoso escolar
  • Celos (entre hermanos/as, amigos, etc.)
  • Otros/as

Psicólogos acreditados 

Todos el equipo de Atención Psicológica es personal acreditado.

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